教育互联网化

浅析互联网教育市场规模及其发展

       学习与进修已经成为伴随现代人终生的需求。在移动互联网开始普及以来，在线教育因其对碎片化时间的良好利用以及使用的便利性，逐渐成为人们参与学习与培训的重要选择。

       2011年，在线教育类app首次出现。2014年-2015年，随着网易、腾讯等互联网巨头的加入，在线教育类app有了一个集中爆发期。而经过2016年直播元年，2017人工智能走向了风口——这两个领域的获益者中，必定有在线教育。

       根据CNNIC的数据，截至2017.6，手机在线教育课程是半年内增长第二的行业，涨幅达到22.4%，仅次于外卖。

       2017年的在线教育app仍在不断往纵深发展，出现了职业教育、兴趣学习等类型的app。到2017年8月，在线教育app市场规模达到2.76亿，行业整体渗透率为29.3%，而随着国人自我增值需求的不断加强，这个市场仍然有巨大的发展潜力。

       根据易观千帆数据监测，2016年第四季度中国互联网教育市场交易规划达481.6亿元人民币，2016全年交易规模达1601亿人民币，同比增长43.3%。

       随着互联网教育的发展以及线上线下资源的打通，教学与用户需求的日趋一致，预计互联网教育市场三年内仍将维持高速的增长，2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。

       而根据易观监测数据显示，2016年，中国K12互联网教育市场在整体互联网教育市场中的占比仅为6.1%，高等教育、职业教育以及语言教育仍然占据主要位置。互联网的发展日新月异，教育互联网化的普及一定会成以后的大趋势，2019年的5G开始商用，移动互联网+碎片化教学，会产生更多的教育教学学习新方式。

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